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更多精彩，請(qǐng)點(diǎn)擊上方藍(lán)字關(guān)注我們！
一、
CNAS-CL01:2018 認(rèn)可準(zhǔn)則的講解培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、設(shè)施因素考察
初步確認(rèn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可所涉及的領(lǐng)域
初步確認(rèn)實(shí)驗(yàn)室刪減條款情況
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則內(nèi)容講解培訓(xùn)
認(rèn)可準(zhǔn)則在XX個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用說(shuō)明內(nèi)容講解培訓(xùn)
確認(rèn)實(shí)驗(yàn)室的法人資格
二、
不確定度評(píng)定培訓(xùn)
不確定度評(píng)定方法培
確定實(shí)驗(yàn)室不確定度評(píng)定小組成員
不確定度評(píng)定報(bào)告編寫指導(dǎo)
三。
1、2級(jí)文件編寫
確定實(shí)驗(yàn)室的文件編寫小組
1、2級(jí)文件編寫要點(diǎn)及范例講解
確認(rèn)1級(jí)文件中附錄的指導(dǎo)
確認(rèn)2級(jí)文件數(shù)量的指導(dǎo)
1、2級(jí)文件編寫溝通
1、2級(jí)文件編寫及修改1、2級(jí)文件定稿
四、
能力驗(yàn)證活動(dòng)指導(dǎo)
指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)申報(bào)的認(rèn)可項(xiàng)目
指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室與CNAS能力驗(yàn)證處聯(lián)系
指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室搜索CNAS能力驗(yàn)證提供機(jī)構(gòu)
指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)參加能力驗(yàn)證活動(dòng)的項(xiàng)目
指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)
五、
3、4級(jí)文件的編寫整理
指導(dǎo)確認(rèn)3級(jí)文件的范圍
3、4級(jí)文件的編寫培訓(xùn)
3、4級(jí)文件的編寫及修改
3、4級(jí)文件的定稿
六、
文件的發(fā)布體系運(yùn)行
文件的發(fā)布、運(yùn)行培訓(xùn)
體系運(yùn)行指導(dǎo)
體系運(yùn)行狀況現(xiàn)場(chǎng)考核
七、
實(shí)驗(yàn)室管理體系內(nèi)部審核
內(nèi)審員資格培訓(xùn)
內(nèi)審員資格證考核
實(shí)驗(yàn)室管理體系內(nèi)部審核指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)室管理體系內(nèi)部審核資料整理指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)室管理體系內(nèi)部審核不合格項(xiàng)整改指導(dǎo)
八、
實(shí)驗(yàn)室符合認(rèn)可申報(bào)條件考核
授權(quán)簽字人培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境因素分析
體系運(yùn)行情況考核
九、
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可管理體系管理評(píng)審
管理評(píng)審資料收集、準(zhǔn)備指導(dǎo)
管理評(píng)審準(zhǔn)備資料的審查
實(shí)驗(yàn)室管理體系管理評(píng)審指導(dǎo)
管理體系報(bào)告的編制指導(dǎo)
十、
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可申報(bào)
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可申報(bào)資料的培訓(xùn)
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可申報(bào)資料編寫、整理的指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可申報(bào)資料的遞交
溝通資料接收狀況
十一、
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可接收
溝通資料是否全面及進(jìn)行補(bǔ)充
溝通資料是否開(kāi)始進(jìn)行文件審核階段
指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室詳細(xì)溝通資料的問(wèn)題，列出清單
指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室核實(shí)問(wèn)題清單的有效性
指導(dǎo)/幫助實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行文審意見(jiàn)的整改
十二、
CNAS文件審核
溝通資料是否已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題
溝通資料是否已轉(zhuǎn)交項(xiàng)目負(fù)責(zé)
確認(rèn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式
溝通文件是否接收到
十三、
CNAS項(xiàng)目委派
溝通文件是否存在問(wèn)題
指導(dǎo)進(jìn)行文件意見(jiàn)整改
溝通資料是否已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題
溝通是否已定審核組長(zhǎng)，
確認(rèn)審核組長(zhǎng)的聯(lián)系方式
十四、
現(xiàn)場(chǎng)審核前的預(yù)評(píng)審指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可體系運(yùn)行情況審查
實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、設(shè)施情況審查
授權(quán)簽字人審查
能力驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)情況
十五、
CNAS審核組組長(zhǎng)工作
溝通資料是否已接收
溝通資料是否存在問(wèn)題？是否需要整改？
若需要整改，則指導(dǎo)進(jìn)行文件意見(jiàn)整改
溝通現(xiàn)場(chǎng)審核的安排是否已確定
溝通審核前的準(zhǔn)備工作
十六、
CNAS進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核
CNAS審核組進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)審核首次會(huì)議
進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)樣品檢測(cè)
現(xiàn)場(chǎng)審核末次會(huì)議
開(kāi)具現(xiàn)場(chǎng)審核不符合項(xiàng)
十七、
CNAS現(xiàn)場(chǎng)審核不符合項(xiàng)整改資料
現(xiàn)場(chǎng)審核不符合項(xiàng)的整改指導(dǎo)
現(xiàn)場(chǎng)審核整改資料的遞交
確認(rèn)組長(zhǎng)是否收到資料？資料是否存在問(wèn)題？
確認(rèn)組長(zhǎng)是否將資料提交CNAS？
十八、
CNAS評(píng)定實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可資質(zhì)
CNAS評(píng)定處接收資料
CNAS評(píng)定處安排實(shí)驗(yàn)室上評(píng)定會(huì)
對(duì)有異議的問(wèn)題進(jìn)行整改
上報(bào)CNAS秘書處進(jìn)行簽字審批
十九、
網(wǎng)上結(jié)果公布及認(rèn)可證書份發(fā)放
李若飛 15811318696微信同號(hào)
